Obilježavanje Međunarodnog dana mira

 

Učenici 3.A razreda Medicinske škole Karlovac svojim su radovima u sklopu predmeta Etika u sestrinstvu obilježili dan nenasilja i prekida neprijateljstva na globalnom nivou. Međunarodni dan mira je proglašen rezolucijom Ujedinjenih naroda, a obilježava se u cijelom svijetu 21. rujna, od 2001. godine. Tijekom današnjeg dana, sjedištem UN-a u New York-u, oglasit će se “Mirovno zvono”. Ono je napravljeno od novčića koje su donirala djeca cijelog svijeta.

Želja svakog pojedinca, pa tako i naša, je kontinuirano podsjećanje na važnost poruke i ideje mira. Kao i svakog dana, Medicinskom školom Karlovac odzvanjati će školsko zvono. Iako nismo u New York-u, neka nas danas zvuk našeg zvona podsjeti na iznimnu važnost tolerancije, mira i nenasilja.

Ako budući zdravstveni radnici ne šire svijest o međusobnoj jednakosti, empatiji i altruizmu, tko će to činiti s više morala i etičnosti? Na dobrom ste putu, vjerujem u vas!

Zahvaljujem učenicima na predanosti i sudjelovanju. Slike izrade i konačne radove možete pogledati ovdje.

 

Anamarija Novačić Cindrić, bacc.med.techn.

 

Na radionici su sudjelovali učenici Medicinske škole Karlovac i Ekonomsko-Turističke škole Karlovac u pratnji mentora Sanje Penić, prof. i Marka Šegavića prof. U sklopu radionice imali smo edukativno predavanje o invazivnim vrstama koje je održala viša savjetnica za upravljanje ekološkom mrežom (NATURA 2000) Martina Petrak, dipl.ing.biologije. Učenici su se imali priliku  upoznati s problematikom signalnog raka kao invazivne vrste koja ugrožava autohtone vrste i prenosi bolest ( račju kugu. Pomoću priručnika o invazivnim vrstama, upoznali  smo i ostale domaće i strane invazivne vrste. Vsta koju proučavamo u našem projektu spada u unešene vrste s  vrlo dobrom prilagodbom u stajaćim i sporotekućim vodama diljem Hrvatske.

Profesor Marko Šegavić upoznao nas je s načinom lova Američkog somića korištenjem različitih mamaca ( bučine pogače, kruha) i važnosti pravilnog odabira lokacije. Američki somić je riba dna koja nije izbirljiva za hranu, pa je u prethodno postavljene vrše s mamcima ulovljen se velik broj riba. Na kraju ove terenske nastave učenici su upoznati s radom ribočuvarske službe, uključujući nadzor, provođenje propisa i uvjete za obavljanje službe (ispiti, evidencija i oprema).