19. ljetna škola SEMEP-a

Učenica 3.A razreda Angela Jajčević u pratnji mentorice Sanje Penić, prof. savjetnice, sudjelovala je na 19. ljetnoj školi SEMEP-a, održanoj u Komiži na Visu od 8. do 15. srpnja 2017. godine. Na ljetnoj školi svoje je projekte predstavilo 29 osnovnih i srednjih škola Hrvatske. Predstavljen je projekt „Može li leća smanjiti organsko opterećenje sirutke“. Projekt je također predstavljen i na Državnom natjecanju iz biologije u Vinkovcima ove godine. Tijekom četiri dana boravka na Komiži sudjelovale su u radionicama i posjetile otok Biševo. Učenica je i pred dvije godine sudjelovala na Ljetnoj školi također u pratnji profesorice Penić. Profesorica Penić i učenica Angela Jajčević uživale su u boravku i sadržajima te upoznale zanimljive ljude i razmijenile iskustva. Učenica se zahvaljuje mentorici, ravnateljici škole i svim djelatnicima koji su pomogli na način da su imali strpljenja za izostanke te pružili podršku tijekom izrade projekta. Slike možete pogledati u albumu, a u prilogu možete pogledati prezentaciju.

Sanja Penić, prof. savjetnica

Priloženi dokumenti:

Prezentacija

signalni

Na radionici su sudjelovali učenici Medicinske škole Karlovac i Ekonomsko-Turističke škole Karlovac u pratnji mentora Sanje Penić, prof. i Marka Šegavića prof. U sklopu radionice imali smo edukativno predavanje o invazivnim vrstama koje je održala viša savjetnica za upravljanje ekološkom mrežom (NATURA 2000) Martina Petrak, dipl.ing.biologije. Učenici su se imali priliku upoznati s problematikom signalnog raka kao invazivne vrste koja ugrožava autohtone vrste i prenosi bolest ( račju kugu. Pomoću priručnika o invazivnim vrstama, upoznali smo i ostale domaće i strane invazivne vrste. Vsta koju proučavamo u našem projektu spada u unešene vrste s vrlo dobrom prilagodbom u stajaćim i sporotekućim vodama diljem Hrvatske.

Profesor Marko Šegavić upoznao nas je s načinom lova Američkog somića korištenjem različitih mamaca ( bučine pogače, kruha) i važnosti pravilnog odabira lokacije. Američki somić je riba dna koja nije izbirljiva za hranu, pa je u prethodno postavljene vrše s mamcima ulovljen se velik broj riba. Na kraju ove terenske nastave učenici su upoznati s radom ribočuvarske službe, uključujući nadzor, provođenje propisa i uvjete za obavljanje službe (ispiti, evidencija i oprema).

Prezentacija

signalni

Učenice

somići

Priručnik bolje

Martina

Marko

Marko Martina